Aug 26, 2019
O currículo escolar é o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida na escola. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo do estudo em uma instituição de ensino.
Embora seja construído a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), definida pelo Ministério da Educação, o currículo não é algo estático. Ao contrário, é orgânico, dinâmico e adaptável a cada realidade, metodologia e proposta pedagógica.
A BNCC, portanto, é um documento de caráter normativo. Ou seja, que define os conteúdos essenciais que todos os estudantes devem aprender. Seja de escolas públicas ou privadas. Ela é o guia, mas cada instituição cria seu próprio currículo escolar.
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Neste post, saiba mais sobre a importância do currículo no processo educacional e como construí-lo.
Como dissemos, o currículo escolar é adaptável, ou seja, construído ao longo do período letivo. O que tem o objetivo de atender às necessidades dos alunos e ao Projeto Político-Pedagógico da escola. Ele é muito importante no processo de aprendizado, pois serve como guia para o trabalho dos educadores.
O currículo inclui tudo o que será ensinado, não apenas a teoria. E, sim, os aspectos humanos e sociais, como comportamentos e valores que os estudantes vão aprender em cada aula. Resumindo, é uma ferramenta de ligação entre escola, cultura e sociedade. Por isso, deve acompanhar as transformações do mundo, sendo constantemente atualizado.
Dentro de um mesmo currículo escolar, é possível perceber outros três modelos: o social, o oculto e o estruturador. Todos têm sua importância para a construção do indivíduo e do seu papel na sociedade. Veja a que se referem:
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Você deve ter muito cuidado para construir o currículo escolar. Pois ele será o guia de todo o processo de ensino. Ele é o responsável pela formação não só intelectual, mas social de várias gerações. É por meio dele que a escola será reconhecida e se torna referência no mercado.
A tecnologia, os fatores culturais e os novos interesses da sociedade impactam no currículo escolar e podem provocar mudanças. É por isso que ele está em constante movimento.
A seguir, conheça alguns aspectos importantes a se considerar durante a sua construção.
A escola precisa estar sempre atualizada sobre o que as demais instituições estão fazendo. Além disso, deve acompanhar as evoluções tecnológicas, pois crianças e adolescentes estão cada vez mais inseridos no mundo digital. Eles se desinteressam rapidamente pelas aulas que não oferecem recursos inovadores.
É importante introduzir novas práticas a cada ano letivo ou mesmo ao longo do período. É isso que mantém o interesse dos estudantes e prepara eles para o mundo do trabalho com uma visão de futuro.
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A inclusão de novas práticas leva ao uso da tecnologia no ensino, que deve agregar conhecimento e facilitar o dia a dia. Assim, computadores e tablets podem ser usados como materiais para a pesquisa e realização de tarefas.
Além disso, ferramentas como provas e avaliações online chamam a atenção dos estudantes para a participação ativa da escola. Uma vez que os alunos já conhecem o ambiente virtual. Esse tipo de inovação auxilia o trabalho dos professores, que ganham tempo para se dedicar a outros projetos. Como o aprofundamento das matérias e novas formas de ensinar.
Um bom currículo escolar deve ser inclusivo. Isso significa atender a todo tipo de aluno, com suas especificidades. É fundamental perceber as necessidades dos estudantes e buscar soluções. Para que eles acompanhem o ritmo da escola e aprendam o que precisam em cada etapa de ensino.
É importante analisar as dificuldades dos alunos e de que forma ajudá-los a aprender. Essa observação também deve ser usada na hora de montar as turmas, a fim de que todas estejam em um mesmo nível de aprendizagem.
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Ter um currículo dinâmico não pode significar perda de padrão. Pois a escola precisa definir uma linha a seguir. Todas as turmas de um mesmo ano devem aprender o mesmo conteúdo, por exemplo. A forma pode variar de acordo com cada professor, mas a essência tem que ser a mesma.
Esses padrões são definidos a partir da Base Nacional Comum Curricular e dos valores e missão da instituição. Afinal, o estudante pode precisar mudar de escola mais de uma vez ao longo da sua vida, e ele deve poder acompanhar o ritmo dos demais colegas em todas elas.
Para fazer o currículo, o gestor deve avaliar o desempenho dos alunos e dos professores. Assim, ele consegue saber se é preciso mudar algo. Por exemplo, pode ser que os conteúdos estejam avançados e, por isso, o índice de reprovação ou evasão estar alto. Ou, ao contrário: os alunos podem estar achando os conteúdos fáceis demais e querem novos desafios no ensino.
A partir dessa avaliação, o gestor vai elaborar as metas para o ano seguinte ou para o próximo período letivo. Durante esse processo, você pode sentir que precisa incluir um ensino bilíngue, por exemplo. Ou mesmo explorar mais a tecnologia em sala de aula, investir em conteúdos mais práticos e menos teóricos. Enfim, o currículo escolar precisa de avaliações e mudanças constantes. Ou melhor, sempre que necessário.
Como você viu neste artigo, embora seja guiado por uma política nacional, o currículo escolar não é algo engessado. Na verdade, ele deve acompanhar as mudanças sociais e os avanços tecnológicos. Afinal, vivemos a revolução 4.0, na qual as máquinas ganham cada vez mais espaço. Por isso, é importante preparar os estudantes para um futuro com a força de trabalho cada vez mais intelectual e menos física.
Além disso, o currículo escolar deve abordar aspectos sociais, como a tolerância às diversidades e a inclusão de todos os indivíduos. O que ajuda para que esses trabalhadores do futuro sejam, também, cidadãos colaborativos. Afinal, as escolas têm uma grande responsabilidade com a formação da sociedade.
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